Paní starostka ochotně odpovídala na zvídavé otázky žáků. Společně si povídali například o délce volebního období, práci starostky i o tom, co se podařilo uskutečnit v uplynulém volebním období. Nechyběla ani témata týkající se naší školy. Žáky zajímalo, jak obec školu v minulosti podpořila, jaké opravy a investice se uskutečnily a kam obec směřuje finanční prostředky. Děti se také ptaly, jaké další plány a projekty obec připravuje do budoucna. Setkání bylo pro všechny velmi přínosné. Žáci si mohli propojit učivo občanské výchovy s praktickým životem a na vlastní uši se dozvědět, jak funguje obec, ve které žijí, a kolik práce, odpovědnosti a rozhodování se za jejím každodenním chodem skrývá. Paní starostce moc děkujeme za návštěvu, věnovaný čas, ochotu odpovídat na otázky a za zajímavé povídání. Velmi si vážíme toho, že si našla čas přijít mezi naše žáky a přiblížit jim fungování obce tak poutavou a srozumitelnou formou.

Lucie Jonsztová, učitelka ZŠ Jankov

Ani druhý stupeň nezůstal pozadu. Chodbami školy se během dne procházela nejrůznější strašidla a v některých třídách by se člověk možná i trochu bál. Během druhé vyučovací hodiny obcházela paní učitelka jednotlivé třídy, aby pořídila fotografie všech halloweenských masek.

Největší setkání strašidel se uskutečnilo o velké přestávce. Jakmile zazvonilo, vyběhla strašidla ze tříd na trávník před budovou školy, kde se společně vyfotografovala. Z okna na ně vykoukla paní učitelka Jonsztová, která pořídila hromadnou fotografii a natočila také video pro paní ředitelku.

Žáci i učitelé si tento netradiční den moc užili. Už teď se těšíme, že se tato povedená halloweenská akce stane naší školní tradicí a příští rok si ji společně znovu užijeme.

Kristýna Filipová, školní samospráva ZŠ Jankov

Poslední vyučovací hodinu se děti přesunuly do parku, kde se z nich stali malí přírodovědci. Pozorně zkoumaly stromy, strukturu jejich kůry, porovnávaly tvary listů a přemýšlely o tom, komu stromy poskytují útočiště a domov. Celé dopoledne žáci pracovali se zaujetím, aktivně se zapojovali do připravených činností a s nadšením plnili jednotlivé úkoly. Tematický den se velmi vydařil. Děti si odnesly nejen spoustu nových poznatků o stromech a jejich významu pro přírodu, ale také radost ze společné práce a objevování. Připomněly si, že stromy jsou důležité nejen jako domov mnoha živočichů, ale také pro nás – dávají nám kyslík, chutné ovoce a ořechy, poskytují dřevo na výrobu nejrůznějších předmětů i na topení nebo jsou zdrojem suroviny pro výrobu papíru. Proto bychom si jich měli vážit, chránit je a pečovat o ně, aby mohly dělat radost i dalším generacím. Bylo úžasné pozorovat, s jakým nadšením se děti do všech aktivit zapojily. Do práce se opravdu ponořily, s chutí přemýšlely, objevovaly, snažily se a s odhodláním překonávaly jednotlivé výzvy. Pohled na jejich zaujetí a chuť poznávat nové věci byl pro paní učitelky tou nejhezčí odměnou.

Třídní učitelka

Michaela Vosátková

Na obecním úřadě si pak mohli všechno vyzkoušet na vlastní kůži. Připraveny pro ně byly modelové kandidátky s předem vytvořenými kandidáty. Žáci se zamýšleli nad tím, podle čeho by si svého zástupce vybírali, jaké vlastnosti a postoje by pro ně byly důležité a co by od svého kandidáta očekávali. Zjišťovali jsme také jejich preference a diskutovali o tom, zda při rozhodování hrají větší roli konkrétní návrhy, osobní sympatie aj. Poté už následovala samotná volba. Každý žák si vybral svého kandidáta, odebral se za plentu a svůj volební lístek vhodil do volební urny. Díky této praktické aktivitě si žáci mohli lépe představit, jak celý proces probíhá, a pochopit, proč jsou při volbách tak důležité svoboda rozhodování, soukromí a rovné podmínky pro všechny voliče.

Cílem celé akce nebylo pouze poznat volební místnost, ale především uvědomit si, že demokracie není jen pojem z učebnice. Je založena na možnosti svobodně se rozhodovat, vyjadřovat své názory a podílet se na správě věcí veřejných. A právě obecní volby se dotýkají našeho každodenního života. Rozhoduje se při nich například o rozvoji obce, podobě veřejných prostranství, školství nebo místních službách. Věřím, že si žáci z této zkušenosti odnesli nejen nové poznatky, ale také větší zájem o dění kolem sebe. Protože rozumět volbám znamená lépe rozumět tomu, jak funguje naše společnost, a jednou se třeba i s větší jistotou rozhodnout, komu svůj hlas svěřit.

Lucie Jonsztová, učitelka OV, ZŠ Jankov