Malé děti zarecitovaly několik básniček, které se ve školce naučily. Někteří se hodně báli, a tak nastala chvíle pro anděla, aby je utišil a umírnil čerty. Všechny děti dostaly malou odměnu, ale těm, kteří byli zapsaní v knize hříchů, zanechali čerti i trochu uhlíků. Příští rok se Mikuláš se svým doprovodem mezi děti zase vrátí, aby zkontroloval, zda dodržely to, co letos slíbily.   Anna Lupačová, 9. třída ZŠ Jankov

Dále se návštěvníci pozastavovali u kronik, starých tabel, školních pomůcek a učebnic. Na chodbě v přízemí si většina zúčastněných vyzkoušela vánoční zvyky, které pro ně připravili žáci prvního stupně. 

Spousta lidí usedla ke kávě a nějaké sladké dobrotě ve školní kavárně. O patro výš se ve dvou místnostech prodávaly vánoční dekorace, které vyrobili žáci při adventních dílnách. Když se setmělo, všichni se ze školy přesunuli na náměstí, kde navodily vánoční atmosféru děti z prvního stupně při svém čertovsko - andělském vystoupení. Nechyběly ani krásné adventní písně. Odpoledne vyvrcholilo slovy paní starostky a následným rozsvícením jankovského náměstí. O tom, že se jarmark velmi vydařil, svědčí množství zúčastěných, kteří se do školy téměř nemohli vejít. Doufáme, že se jim akce líbila a přijdou mezi nás zase příští rok.

Nikola Vaňková, 9. třída ZŠ Jankov

Pro 8. a 9. ročník byla připravena čtenářská lekce ke knize V šedých tónech od americké spisovatelky Ruty Sepetysové. Předčítané ukázky mnohé zaujaly, neboť si uvědomili, jak strašná musela být doba 40. let. Děti s knihovnicemi aktivně spolupracovaly, a proto věřím, že po této besedě budou mít někteří ke čtení zase o krok blíž.   Olga Kolářová, ZŠ Jankov

Povídali jsme si a četli si o tomto římském vojákovi a zjistili jsme o něm, že to byl úplně obyčejný chlapec, který se ve skutečnosti nechtěl stát vojákem, ale podřídil se otcově vůli. Byl skromný, milý a k ostatním lidem se choval s úctou. Přesto byl velmi statečný.

Také jsme si připomněli jeho symboly a tradice s ním spojené, jako např. svatomartinské rohlíčky a koláče, víno, husu a bílého koně.

V českém jazyce a matematice jsme vyplňovali pracovní listy, které byly zaměřené na toto téma a na opakování již probraného učiva. Vyzkoušeli jsme si také různé aktivity.

V poslední hodině si každý žák vyrobil papírovou knížečku (lapbook) s přehledem a zajímavostmi, které se vážou k tomuto svátku. Všem se tento den moc líbil. I když sv. Martin na bílém koni nepřijel, my jsme si celé dopoledne společně užili a mnohé se dozvěděli a naučili.

Mgr. Markéta Dusilová, tř. učitelka žáků 2. třídy

V planetáriu jsme se společně se šestou třídou podívali na krátký film o vesmíru. Pan průvodce byl velmi milý a odpověděl nám na všechny naše otázky. Velice se nám líbila projekce o planetě Zemi. Ve druhé místnosti jsme viděli noční oblohu s Velkým i Malým vozem nebo Polárkou.

Osmáci a deváťáci si na českobudějovickém výstavišti prohlédli stanoviště různých středních škol. Zeptali jsme se na otázky, které nás zajímaly, a odnesli jsme si spoustu letáků. Zaujala nás práce žáků některých jihočeských škol. Jedni zhotovovali výrobek ze dřeva, druzí zapojovali elektrické obvody. Dívky pak vytvářely účesy návštěvníkům.

V muzeu jsme dostali pracovní list, který jsme za pomoci pana průvodce vyplňovali. Dozvěděli jsme se překvapivé informace o jihočeské přírodě, například nás ohromilo, že se na Šumavě můžeme setkat s losy.

Celý den se i přes zamračené počasí povedl. Z Budějovic jsme odjížděli unavení, ale plní zážitků. Proto jsme si ani nevšimli, jak rychle utekla zpáteční cesta, a najednou jsme byli zase v Jankově.

Kristýna Filipová, Sofie Pospíšilová a Kateřina Kolbeková, 7. a 9. třída ZŠ Jankov

V matematice pak řešily úlohy spojené se šifrou, s počítáním plodů stromů nebo počítaly délky klacíků. Díky tomu se tematický den přirozeně a hravě propojil s výukou, čímž děti získaly ucelenější pohled na téma.

Během celého dopoledne děti plnily různé úkoly, které jim nejen pomohly rozvíjet znalosti, ale také podpořily jejich kreativitu a týmovou spolupráci. Na začátku dostaly pracovní listy, ve kterých se setkaly se zajímavými šiframi a hádankami.

Vrchol dne přišel, když se děti pustily do výroby mandaly z přírodních materiálů. Využily listy stromů, které nasbíraly v okolí školy. Tato aktivita podpořila jejich kreativitu a smysl pro detail. Navíc jim umožnila blíže si prohlédnout a osahat různé přírodniny, o kterých se během dne dozvídaly.

Den plný aktivit byl pro děti nejen poučný, ale také zábavný a inspirativní. Žáci se do všech činností zapojili s velkým nadšením a odnesli si domů spoustu nových poznatků o stromech a přírodě. Tento den byl krásným příkladem toho, jak se děti mohou učit a objevovat svět kolem sebe hravou formou.

Jana Holubová, třídní učitelka 3. třídy